Mais le
lendemain, et pour rien, j'en éprouvai
un
bien vif
à voir
chez lui
M. Degville, excellent
maître de l'école de Gardel. Vingt
carrosses à sa
porte, et dans ses élégans salons,
trente à
quarante
jeunes personnes
des premières maisons d'Angle-
terre, m'annoncèrent une académie
de danse
telle
que je n'en connaissais
point encore. Les
femmes
seulement, ou
tout au
plus quelques proches parens
des élèves, sont
admis à
ces réunions, Deux
harpes
une basse, deux violons,
sans compter celui
du
maître, jouent
les exercices les
gavottes, les pas
de deux, de quatre, de huit, et enfin la contre-
danse ou walse générale.
Des rafraîchissement
ofierts par
madame Degville, femme
modeste et
spirituelle, terminent cette
joyeuse leçon, où cha-
cune
aspire à
se rendre,
tant pour
apprendre à
bien
danser que
pour dire
que l'on
y danse
avec
les jeunes ladys telles,
telles.... qui, dans cette
occasion, veulent bien
déroger, mais sans tirer à
conséquence; c'est-à-dire, sans que la fille d'un
baronnet puisse
jamais être invitée
chez sa
com-
pagne, fille
d'un noble
lord la
connaissance et
l'amitié
ne passent
pas les
portes de
l'académie.
Souvenirs de Brighton, de Londres et de Paris; et quelques fragmens de littérature légère.
Amélie Julie Simons-Candeille. 1818
But the next day, and for nothing, I felt
very keen to see at home Mr. Degville, excellent
master of the school of Gardel. Twenty carriages at his
door, and in his elegant rooms, thirty to forty
young people of the first houses of England, informed me such a dance academy
as I have not known. Women
only, or at most a few close relatives
of the pupils are admitted to these meetings. Two harps,
a bass, two violins, not counting the
master's, play the exercises, the gavottes, the pas de deux, de quatre, de huit and finally the contre-danse or waltz. The refreshments
offered by Mrs. Degville, a modest and spiritual woman, end this happy lesson, where each one aspires to go, less to learn
to dance well than to say that one dances there with such, such ....
young ladys, who on this occasion, are willing to condescend, but without consequence. That is to say, that the daughter of a
baronet can never be invited to to the home of her companion, daughter of a noble lord: the acquaintance and friendship do not pass the doors of the academy.
Amélie Julie Simons-Candeille (1767-1834) was a celebrated and multi talented woman. Composer, librettist, writer, singer, actress, comedienne, and instrumentalist; although only one of her works for the stage survives today. Her memoir of travels through England has some incisive observations. This example describes how James Harvey d'Egville's lessons provided a temporary opportunity for social barriers to fall.
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Amélie Julie Simons-Candeille
c. 1810 |